Projeto Temático: A narrativa nos estudos em aquisição da linguagem e no contexto patológico

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  • AVALIAÇÃO DA FLUÊNCIA VERBAL COMO PREDITORA DE AQUISIÇÃO E APRENDIZADO INICIAL DA LEITURA E ESCRITA

    Glêide Santos Macedo (Autor)
    103 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2024.v12i1.273

  • NÃO CONSIGO PORQUE TENHO UM PROBLEMA: REFLEXÕES SOBRE DISLEXIA E AQUISIÇÃO DA ESCRITA

    Tauana Nunes Paixão (Autor)
    103 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2014.v2i1.48

  • UMA LEITURA INTERACIONISTA DE NARRATIVAS ORAIS PRODUZIDAS POR CRIANÇAS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

    Marcele Viana Macêdo Santos (Autor)
    84 p.
    DOI: https://doi.org/10.54221/rdtdppglinuesb.2013.v1i1.21